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浅谈生物教学中存在的问题与应对策略
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摘要
生物教学通过传授给学生基础的生物知识,结合一定的实验操作,不仅加强了学生对生物的认识,同时也培养了学生的动手操作能力。生物教学作为课程教育过程当中必不可少的一环,能够全方位地提高学生的素质教育水平,因此,高质量的生物教学能够加强学生对生物的热情,提高学生的学习兴趣,这对于提高学生的潜在能力和创造性思维大有裨益。现阶段的生物教学过程中或多或少都存在着一些问题,这对于教学任务的完成、学生学习效果的提高等都会产生较大的影响。
作者
马英伟
机构地区
山东省北镇中学实验初中部
出处
《新课程》
2017年第20期122-122,共1页
关键词
生物教学
动手操作能力
创造性思维
生物知识
实验操作
教育过程
教育水平
学习兴趣
分类号
Q-4 [生物学]
引文网络
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