化繁为简,返璞归真——谈提高语文教学课堂效能

主要论述了提高语文教学课堂效能的问题，提倡化繁为简、长文短教，先论述目前语文课堂教学中存在的低效问题，然后论述长文如何短教，化繁为简，如何能使语文课堂“瘦身”的方法，中间穿插课例论证。最后总结归纳，提倡化繁为简、返璞归真，让语文课堂焕发新的光彩。