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基于课堂活动的初中地理教学
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摘要
课堂活动可以有效提升课堂教学效率,对于初中地理而言,课堂活动显得更加重要。地理课堂活动可以将知识直观地展现出来,或者可以让学生在课堂活动中获得知识。而课堂活动多种多样,需要教师根据班级的情况,合理地制定有关教学活动,让地理教学活动可以获得学生的认同,让学生对地理的学习产生浓厚兴趣。有效的课堂活动可以改善以往地理教学中效率不高的问题,打造高质量的初中地理课堂。
作者
任强
机构地区
湖南省浏阳市淳口镇淳口中学
出处
《新课程》
2017年第20期166-166,共1页
关键词
课堂活动
初中地理
教学设计
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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