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打开历史教学评价一扇窗

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摘要 新一轮课程改革强调全面评价学生,关注学生的发展,要求教师通过多种形式、多种方法评价学生,不断激发学生学习历史的兴趣,促进学生全面、持续、和谐的发展。
作者 田加柱
机构地区 福建省大田五中
出处 《新课程》 2017年第20期203-203,共1页
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