从“翻转课堂”到“翻转人生”——“除数是整数的小数除法”教学新探

教学目标：1．在探索和交流的过程中理解除数是整数的小数除法的计算方法，能正确计算除数是整数的小数除法。2．在探索计算方法的过程中，体会数学知识之间内在的联系，培养学生的抽象和概括能力。3．在交流和分享的过程中，培养学生的合作意识以及相互欣赏、质疑的学习品质和一丝不苟、严谨负责的学习态度，体验所学知识与现实生活的联系，从中获得价值体验。