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阳明文化进校园对有效提高学生语文素养的积极意义
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摘要
自2016年"阳明文化进校园"活动启动以来,学生的课外生活得到了极大的丰富,通过对王阳明优秀小故事的了解,对王阳明诗词的诵读以及对王阳明教育名篇的理解,更加丰富了学生的文化底蕴,对提高学生的语文素养起到了积极的作用。
作者
罗昌峰
机构地区
江西省崇义县城关小学
出处
《新课程》
2017年第16期12-12,共1页
关键词
阳明文化
校园文化
语文素养
积极意义
分类号
TU984.14 [建筑科学—城市规划与设计]
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