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幼儿行为习惯养成教育实践研究
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摘要
在培养幼儿良好行为习惯的过程中,不仅需要提高认识、科学引导,还需要榜样示范、家园协作。只有这样,才能促进幼儿身心健康同步发展,达到春风化雨、寓教于"行"的目的。
作者
赵娜
机构地区
河北省沧州渤海新区中捷产业园区芳泽幼儿园
出处
《新课程》
2017年第16期54-54,共1页
关键词
行为习惯
榜样
家园合力
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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