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浅谈数学思想方法在小学数学课堂教学中的渗透
被引量:
4
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摘要
数学思想方法是数学知识的重要组成部分,学习数学最根本的目的就是掌握数学知识和蕴藏在数学知识中的数学思想方法。数学思想方法是数学知识向数学能力转化的桥梁,有助于学生形成良好的认知结构和数学素养。介绍了数学思想方法的含义和小学数学中蕴含的常见的数学思想方法,着重论述了数学思想方法在小学数学课堂教学中渗透的策略。
作者
葛丹娜
机构地区
浙江省杭州市余杭区太炎小学
出处
《新课程》
2017年第16期78-79,共2页
关键词
数学思想方法
小学数学
课堂教学
策略
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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