期刊文献+

让课堂“妙笔生花”——浅谈课堂练笔中如何选择训练点

下载PDF
导出
摘要 课堂小练笔训练以课文内容作为写的材料,把语言形式的运用和课文内容的理解有机地结合起来,其选材角度小,内容简短,贴近实际,且紧随阅读教学,有利于学生习作兴趣的培养和作文水平的提高。
作者 丁萍
出处 《新课程》 2017年第16期94-94,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部