教材的空白,师生的舞台

空白,原是书法、绘画、文学戏曲艺术的一种表现手法,它能使艺术品神形兼备,虚实相映,给人留下无限的遐想和思维的空间。如今＂空白＂——留下了教与学广阔的空间。创新教育的价值观认为：教学的根本目的不是教会解答、掌握结论,而是在探究和解决问题的过程中锻炼思维,发展能力,激发情感,从而主动寻求和发现新问题。思考问题需要时间,探索问题需要空间。新教材以独特的方式——＂空白＂,为学生搭建了创新的舞台,留下了思考与探索的广阔空间。