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浅谈生物教学中的“画龙点睛”之笔
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摘要
教学是一门艺术,一堂课就是一部艺术作品。要让一堂课成为精品,需要掌握一定的方法和技巧,需要认真揣摩和设计,让教学的各个环节都能绽放光彩。
作者
杨佐娟
机构地区
宁夏育才中学
出处
《新课程》
2017年第17期106-106,共1页
关键词
生物教学
画龙点睛
教学方法
分类号
Q-4 [生物学]
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