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当前初中语文教学提问策略浅析
被引量:
2
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摘要
初中语文教学过程中教师课堂提问技巧与策略影响教学效果,无效的提问无法达成教学目标,因此有必要做好相关研究工作。有鉴于此,以初中语文教学现状为切入点,分析了如何合理运用提问技巧,提高教学质量。
作者
刘玉霞
机构地区
甘肃省兰州市天庆实验中学
出处
《新课程》
2017年第17期110-110,共1页
关键词
初中语文
提问技巧
应用要点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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