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走出课堂学生物
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摘要
生物是学生观察世界的显微镜。植物的生长规律、人体内的血液成分、人口的合理控制、维生素的分类及其作用等,都是生活与生物相交融的点。生物这门学科对学生具有强烈的吸引力,因为它与大自然、与社会、与生活息息相关。当学生学习生物知识时,教师一定要让学生追本寻源,走出课堂,走进大自然,走出课本,走进社会生活,始终保持探索研究、积极乐观的心态去学习。
作者
朴明花
机构地区
吉林省敦化市第六中学校
出处
《新课程》
2017年第17期131-131,共1页
关键词
大自然
高效
社会
人口
血液
分类号
Q1-09 [生物学—普通生物学]
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