思维导图在高中地理教学中应用的研究

随着社会经济的不断发展,我国的教育事业也得到了一定的发展,在高中地理教学中所能运用的教学方法日益增多,其中,思维导图的教学方式是目前高中地理教学中运用最广泛的一种教学方式。在高中地理教学过程中,思维导图不仅可以有效地提高教师的教学效率,还能增强学生对地理知识的理解能力。思维导图从形式上来讲是一种思维模具,具有很强的实用性,可以将抽象的地理知识概念和事物转化为具体的图形,促进学生对知识的理解,具有高效、直观、形象等特点。在高中地理教学中运用思维导图,可以将抽象的地理知识进行具化再展示到学生面前,促进学生对地理知识的理解。