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例谈“类比教学法”在高二政治教学中的应用
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摘要
高二政治"生活与哲学"的理论性强、内容抽象,不少学生理解不透。尝试通过举例分析的方式进行类比教学,学生学有兴致,老师教有成效。
作者
杨永清
机构地区
山西省朔州市怀仁县教师进修学校
出处
《新课程》
2017年第18期58-58,共1页
关键词
高二政治
类比教学
原则
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
刘渊,韩劲松.
初中数学教学中类比法对解题思维的促进作用[J]
.数理化解题研究(初中版),2017(5):4-4.
被引量:4
2
陈晶,张鲲.
编译原理课程中类比教学法的研究[J]
.软件,2017,38(7):55-57.
被引量:4
3
陈仕桂.
例谈类比教学在高中信息技术教学中的应用[J]
.新课程导学(中旬刊),2017,0(6):26-26.
被引量:1
新课程
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