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浅谈小组合作学习在高中英语课堂中的运用
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摘要
小组合作学习是现在教学课堂中应用较为普遍的教学方法,对学生的学习发展有积极意义。现阶段高中英语课堂教学中存在着"教师讲得多,学生学得少"等教学现象,针对这一问题,课堂教学中引入小组合作学习,旨在发挥学生的主体作用,最大限度地发掘学生的潜能。着重阐述小组合作学习在高中英语课堂中的运用策略。
作者
张晓芬
机构地区
甘肃省金昌市第二中学
出处
《新课程》
2017年第18期138-138,共1页
关键词
高中英语
小组合作
策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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