摘要
高中语文是高中阶段一门重要的学科,具有综合性强、实用性强的特点,然而,从考试结果来看,学生的学习效果并不是很理想,那么怎样才能提高语文的教学效果呢?很显然,传统的教学理念和教学方式是远远不够的,随着新课改的不断深入和发展,高中语文也面临着一系列的改革,新课改强调学生是课堂主体,充分发挥学生的主观能动性。如何发挥学生的主观能动性,提高学生的学习效率是每位语文教师面临的一项重要任务。就"有效高中语文教学探析"这个话题和大家共同讨论一下,希望能对语文教学有所帮助。
出处
《新课程》
2017年第18期155-155,共1页