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关于“妙用导入”提高政治课教学有效性的探讨

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摘要 课堂导入是教师讲授新课前,引导学生进入学习状态的一种方式,是教师引导学生进入课堂的切入口和教学内容的联络点,是各教学环节之间的过渡手段,是教学成败的关键一环。结合高中教学实际,就如何妙用课堂导入的几种方法,即用时事热点、故事、漫画、小品、小实验等为话题导入新课,紧紧抓住学生的心,激发学生的兴趣,提高政治课堂教学有效性,谈谈自己的拙见。
作者 满小刚
出处 《新课程》 2017年第18期163-163,共1页
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