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高中英语课程词汇复习策略之我见 被引量:2

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摘要 词汇复习是高中英语教学的重要组成部分。随着高三复习的深入,对考试技能的培养逐渐增加,学生对于费时费力又见效慢的词汇积累往往会忽视,造成词汇量增长较慢。这就需要在坚持常规的词汇教学基础上,不断探求和尝试新的办法,为学生的英语学习奠定扎实的词汇基础,如此才能事半功倍。
作者 李军
出处 《新课程》 2017年第18期186-186,共1页
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