期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开展小组管理增强班级活力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
苏霍姆林斯基说:"真正的教育是自我教育,是实现自我管理的前提和基础,自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志。"就我的小组管理课堂实践谈谈心得。
作者
廖磊
机构地区
甘肃省兰州市第五十八中学〈兰炼一中〉
出处
《新课程》
2017年第18期210-210,共1页
关键词
小组合作
班级管理
小组管理
分类号
Q55 [生物学—生物化学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
李晓芸.
班级小组合作管理实施策略[J]
.中国教育技术装备,2010(34):15-16.
被引量:2
共引文献
1
1
吴琦琼.
发挥优等生在小组合作中的作用[J]
.中学课程辅导(教师教育),2017,0(12):36-36.
1
成俊双.
两只蝴蝶[J]
.河北教育(德育版),2017,0(4):24-24.
2
蒋晨晓.
实施班级积分制培养初中生自我管理能力[J]
.文教资料,2017(15):170-171.
被引量:3
3
许兰珍,何永睿,姜国金,刘小丰,陈善春.
cDNA文库构建及其在植物抗性研究中的应用[J]
.安徽农业科学,2007,35(3):660-662.
被引量:6
4
王大慧,许宏庆,卫功元.
基于微课的翻转课堂实践在“食品微生物学实验”教学中的应用[J]
.微生物学通报,2017,44(5):1230-1235.
被引量:42
5
李琳.
精选生物学复习试题的策略[J]
.生物学教学,2017,42(6):63-64.
被引量:1
新课程
2017年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部