浅谈提高小学语文课堂教学的方法

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摘要方法是人类认识客观世界和改造客观世界应遵循的某种方式、途径和程序的总和。英国哲学家培根认为：＂方法是在黑暗中照亮道路的明灯,是条条蹊径中的路标,它的作用在于能给理智提供暗示或警告。＂法国著名教育家夸美纽斯曾指出：＂寻求并找出一种教学方法,使教师可以少教,但是学生可以多学。＂这种以＂少教＂达到＂多学＂的愿望,一直是许多教师努力追求的目标。语文作为基础课程体系的重要组成部分,

作者冉玲

机构地区甘肃省兰州市城关区酒泉路小学

出处《新课程》 2017年第18期224-224,共1页

关键词课堂教学语文小学客观世界教学方法组成部分课程体系哲学家

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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