如何构建初中语文生态课堂

教育模式的不断改进增加了教师的上课难度,这就要求老师必须冲破以前语文课堂墨守成规、死板、枯燥的教学模式,不再是单纯的老师在讲台上讲,学生在下面听,也不是＂不管老师说得什么都是对的＂,而是要调动学生上课的积极性,让学生积极地投入到课程中。学生可以自由发表想法,师生之间多交流,形成一种在课堂上教师和学生之间和谐的局面,从而提高课堂效率,提高学生的自主学习能力。