信息技术与学校音乐学科的整合应用初探

新课程改革要求教师在课堂上通过使用丰富的教学资源、采取多样化的教学方式及手段来实现转变学生学习方式的目的，引导学生从原来接受式的被动学习转向自主、探究式学习。信息技术作为现代化教学的辅助手段，可以帮助教师解决音乐学科教学中存在的诸多问题，促进学生学习方式的转变，最大限度地开发、利用和整合音乐教学资源。