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高中英语写作教学的现状分析及对策研究
被引量:
5
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摘要
写作是书面表达和传递信息的重要手段。在目前的高中阶段英语教学与学习中,如何提高学生的写作水平一直是困扰老师和学生的大问题。同时,写作在高考中仍然占有较大比重。通过了解目前高中生英语写作状况,分析如何提高学生的写作能力。
作者
徐卫凤
机构地区
新疆维吾尔自治区伊犁巩留县高级中学
出处
《新课程》
2017年第21期9-9,共1页
关键词
高中英语
写作教学
语法
分类号
H319 [语言文字—英语]
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