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物理课堂教学模式的探究

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摘要 随着新课程改革的不断推广和深化,越来越多的初中物理教师投身于课堂教学模式的改革创新中,通过自身在实践教学中的教学经验,优化着自身的课堂教学模式,并不断提升着初中物理课堂教学的有效性。
作者 孙宪财
出处 《新课程》 2017年第21期52-52,共1页

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