探讨高中生物教学中启发式教学方法的应用

在高中阶段,生物是一门很重要的科目。学生生物成绩的好坏对其总体成绩的高低有很重要的影响,并间接说明了教师的授课成果。高中生物是一门实验性较强的课程,教师讲得生动有趣,学生才能更好地吸收,所以一味地用传统方式教学不能达到要求,这就要求教师学习新的方式提高课堂趣味性,而启发式教学就能做到这一点。就高中生物教学中启发式教学方法的应用进行论述。