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浅谈信息技术给地理教学带来的变革
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摘要
随着信息技术的快速发展,地理课堂的教学方式也越来越多元化,信息技术教学资源涌进地理课堂,使优质的教学资源通过互联网平台实现资源共享。信息的组织与传输方式容易引起学生大脑皮层的反应,这种反应要比传统的经老师讲授引起的反应强烈得多,有利于学生对地理知识的理解和掌握,提高学习效率。所以,变革地理课堂教学方式势在必行。一、信息技术增强了地理课堂的直观性视频教学为地理概念的教学提供了丰富多彩的呈现方式,
作者
常玉莲
何正兰
机构地区
甘肃省古浪县第五中学
出处
《新课程》
2017年第21期105-105,共1页
关键词
地理课堂
信息技术
互联网平台
学习效率
知识的理解
学习过程
地理概念
资源共享
直观性
地理知识
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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