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谈高中化学课堂教学策略

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摘要 在很多学生看来,化学学习是一项难题,因为化学知识点多且零碎,而且由于面临着高考的压力、学习时间紧张等因素,有的学生就会选择放弃化学学习,转向数学、英语等学科。这种情况的出现不仅是高考压力所致,还有一部分原因是由教师的教学方法不得当引起的,课堂教学不够新颖,难以激发学生的兴趣,就导致了化学教学的成效低,自然学生也就缺乏创新力以及对化学学科的认识度。针对如何开展有效的课堂教学进行探讨。
作者 杨敏敏
出处 《新课程》 2017年第21期137-137,共1页
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