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刍议初中思想品德课堂教学生活化
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摘要
物理是高中时期十分重要的学科,但其所具有的难教、难学的特性,使得很多教师、学生在教学、学习的过程中屡屡受措,应用翻转课堂可以很好地解决此方面问题,但不可否认的是在实际教学中依然会暴露出些许问题。简要介绍了高中物理翻转课堂教学模式应用的意义,高中物理翻转课堂教学模式设计,以期能够为提升我国高中物理教学质量提供有价值的参考。
作者
邹献明
机构地区
福建省南平市太平中学
出处
《新课程》
2017年第21期155-155,共1页
关键词
高中物理
翻转课堂
教学模式
意义
设计
分类号
TS958 [轻工技术与工程]
引文网络
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