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分析高中地理教学中学生创新思维培养策略
被引量:
3
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摘要
在高中地理讲学阶段,需要加强学生创新观念的培育,这也是新课程改革下的重要目标。详细对高中地理讲学创新观念进行研究,接着探究国内高中地理讲学中创新讲学的要点,最后制定出高中地理讲学中学生创新理念培育的有效措施,以供相关从业人员借鉴和学习。
作者
刘雪婷
机构地区
天津市双菱中学
出处
《新课程》
2017年第21期195-195,共1页
关键词
高中地理
创新理念
培育措施
重点
研究
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
引文网络
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