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基于以人为本的学校教育行政管理分析
被引量:
5
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摘要
随着教育改革的推进,以人为本的组织管理理论成为新时代背景下的全新管理理念。要求学校教育行政管理遵循以人为本的原则,使整个学校的教育管理结构更加合理,提高管理综合质量和效率,同时紧跟时代,达到良性运转的目的。以基于以人为本的学校教育行政管理为研究对象,阐述了以人为本的学校教育行政管理内涵,分析了学校教育行政管理中以人为本需要遵循的原则,并对其具体实施对策进行了探讨。
作者
王春霞
机构地区
吉林省松原市教育考试院
出处
《新课程》
2017年第21期217-217,共1页
关键词
以人为本
学校教育
行政管理
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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