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班主任如何做好高中班级德育管理 被引量:1

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摘要 班主任管理中一定要根据学生的实情,设置对应的启发方式,通过有效沟通、转变心理态度、健全德育组织等手段,全面提升德育工作有效性。分析了班主任德育管理的重要性,总结了班主任德育管理的相关措施。
作者 许顺廷
出处 《新课程》 2017年第21期219-219,共1页
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