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个性化时代英语教育新探——评《对分课堂之大学英语》被引量：2

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摘要 “对分课堂”是在传统课堂基础上呈现出来的新的教学模式。这一教学模式并非将教师和学生完全置身于“课堂”之上，而是要将教师和学生的时间“对分”，

作者王苗

机构地区南阳理工学院外国语学院

出处《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2017年第11期I0002-I0002,共1页 Research in Educational Development

关键词传统课堂大学英语英语教育个性化教学模式学生教师

分类号 H319.3-5 [语言文字—英语]

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教育发展研究

2017年第11期

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