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农村小学生语言文字运用现状及前景分析-以宁德市蕉城区农村学校为例

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摘要因为农村小学生成长及教学环境的特殊性,其语言文字的运用和城区相比存在一定的特殊性和差异性.文章通过问卷调查的方式,对宁德蕉城区农村小学生的语言使用情况有个大概了解,探究其存在的问题,为提升农村小学生的语言文字运用能力提出对策.

作者谢赛芳

机构地区福建省宁德市蕉城区青少年宫

出处《教育界（综合教育）》 2017年第7期20-22,共3页

关键词农村小学生语言文字运用现状对策

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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教育界（综合教育）

2017年第7期

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