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浅析新时期下初中语文教学的有效提问策略

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摘要在初中语文教学中,通过课堂提问教师可以了解学生对知识的掌握情况,还能集中学生的注意力,有利于学生语言表达能力的提升.就目前而言,在初中语文课堂提问中还存在一些问题,影响到教学质量.因此,探究初中语文教学中的有效提问策略显得很有必要.

作者何振鑫

机构地区浙江省杭州市余杭区黄湖镇中学

出处《教育界（综合教育）》 2017年第7期39-40,共2页

关键词初中语文教学有效提问策略生活化创新性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教育界（综合教育）

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