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基于团队意识的小学体育游戏设计策略探究

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摘要小学生团队意识培养具有重要的现实意义.文章在阐述团队意识内涵的基础上,提出了一些基于团队意识的小学体育游戏设计策略.

作者秦丽娟

机构地区广西桂林市七星区卓然小学

出处《教育界（综合教育）》 2017年第7期84-85,共2页

关键词小学体育游戏设计策略团队意识

分类号 TS952.83 [轻工技术与工程]

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教育界（综合教育）

2017年第7期

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