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利用华侨资源助力幼儿自立品质培养

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摘要文章基于省级课题研究成果,结合台山华侨创业史和名人事迹,以华侨的自立精神为榜样,依托丰富的华侨资源,从幼儿自立品质培养对于幼儿发展的重要性出发,提出了不同年龄段幼儿“三自”品质的目标与内容,探讨了培养幼儿自立品质的策略,以达到培养孩子“自理、自立、自信”的良好品质的目的.

作者罗携珠

机构地区广东省台山第一幼儿园

出处《教育界（综合教育）》 2017年第7期152-153,共2页

关键词自立品质华侨资源培养策略

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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教育界（综合教育）

2017年第7期

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