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物理教学的“导学案”教学模式设计被引量：2

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摘要物理是高中阶段一门重要的学科,物理学科的学习效果直接影响着学生的学习自信心,因此物理教学方式具有重要作用.本文介绍了“导学案”教学模式的基本内容,并分析了现阶段高中物理教学现状,最后分析了在高中物理教学中“导学案”教学模式的具体的设计方式,旨在利用“导学案”教学方式,提高高中物理教学效果.

作者王彩霞王晓霞

机构地区山东省荣成市第二中学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第12期72-73,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词导学案高中物理教学课前预习教学方案设计

分类号 O4-4 [理学—物理]

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教学管理与教育研究

2017年第12期

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