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基于微课的成语教学策略分析

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摘要在信息时代,在线网络学习模式已经趋向于主流教学模式发展.微课程作为现代化的一种有效教学手段,在小学语文教学中可以起到调动教学氛围的效果,使教学能够与时俱进.在成语教学中引入微课程,能够使成语教学更加生动形象,改变传统的涂鸦教学模式.基于此,文章分析了基于微课程的小学语文成语教学策略,希望能够实现小学生语文综合素养的提升.

作者曹立梅

机构地区山东省青岛市黄岛区第二实验小学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第12期103-104,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词小学语文成语教微课程

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教学管理与教育研究

2017年第12期

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