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中小学班级管理中激励机制的运用被引量：3

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摘要中小学阶段正是青少年产生独立的意识和价值观的时候,而班级的管理机制能很大程度上影响青少年价值观的成长.如果想要让班级管理为孩子们的成长服务,那么激励机制则是必不可少的部分.但是激励机制必须科学运用,唯有这样才可以让孩子们在学校全面发展和成长,获得正确的价值观和竞争力.本文根据教育经验,浅析中小学班级管理中激励机制的运用,希望能够对教育事业做出一点贡献.

作者刘志杰孙静

机构地区山东省荣成市第十五中学

出处《教学管理与教育研究》 2017年第12期123-124,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH

关键词中小学班级管理激励机制

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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2017年第12期

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