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刍议提高小学生语文阅读欣赏能力的策略
被引量:
1
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摘要
对于小学阶段的学生来讲,培养阅读欣赏能力不仅可以提高自身的语言表达能力,还可以拓宽自身的知识层面,并以此为基础,不断提升语文综合素养。
作者
刘晓
石振栋
机构地区
山东省临沂枣园小学
山东省临沂沂河实验学校古城校区
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第7期67-68,共2页
New Curriculum Research
关键词
小学语文
阅读欣赏能力
策略研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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新课程研究(下旬)
2017年 第7期
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