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浅谈如何培养小学生的数学核心素养
被引量:
4
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摘要
小学阶段是学生数学思维启蒙的重要阶段,在此期间培养学生的数学核心素养,对于他们日后的数学学习大有裨益。文章结合教学实践,就如何培养小学生的数学核心素养进行了探讨。
作者
高晅
机构地区
福建省南海中心小学
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第7期79-80,共2页
New Curriculum Research
关键词
核心素养
以人为本
勤提问
合作学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
2017年 第7期
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