小学音乐教学中融入舞蹈对学生身心的影响研究

利用音乐教学的体验性和参与性可以促使学生更好地学习音乐,获得审美感受,这对于学生的身心发展有着积极的作用,所以强化这种参与度和体验性是当前音乐教学的一项重要内容。研究表明,舞蹈的参与度和体验性比较强,而且舞蹈对于学生综合性素养的培养有着积极的意义,加之舞蹈和音乐存在着一定程度的统一性,所以在小学音乐教学当中融入舞蹈十分必要。为了探讨音乐教学中的舞蹈融入,文章就小学音乐教学中融入舞蹈对学生的身心影响进行分析。