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构造函数证明一类不等式——极值点偏移的解题策略被引量：1

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摘要以极值点偏移为背景的压轴题在近几年高考题和模拟题中频频出现,此类试题难度较大,学生觉得很棘手.本文通过对这类问题的探究,给出了解决这类问题的一般性策略,利用函数的思想来克服解题的盲目性,通过总结规律,优化解答过程.

作者张静

机构地区湖北省荆州中学

出处《中学数学（高中版）》 2017年第8期90-91,共2页

关键词解题策略构造函数极值点偏移不等式证明试题难度解答过程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2017年第8期

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