外语教学的“全球教室”研究——以网络化为视角

随着信息技术的高速发展和当代教育的不断变革,"网络化教学"已不再是新鲜事。在我国,网络化外语教学已经呈现出向全球化方向发展的趋势,并逐步加深。中国高校的英语教学模式一直处于教育的前沿,随着信息时代外语教育全球化进程的不断加速,在经历了一次又一次的改革创新后,关于网络化外语教学全球化的研究引起了学者们的极大兴趣。在明确界定网络化教学和外语教学全球化概念的基础上,运用理论与实践相结合的原理,重点介绍了目前国内外关于外语教学全球化研究的现状,并分析其发展趋势,论证了网络化外语教学全球化与传统教学相比所具有的独特自身优势,"全球教室"的概念、发展趋势以及技术需要,以期能够为我国网络化外语教学全球化的发展提出一些思考和建议。