个体化健康教育对妊娠期糖尿病患者自我护理能力及血糖控制的影响

选取2015年3月至2016年9月商丘市中心医院收治的GDM患者50例,随机分为对照组在治疗期间进行常规护理,实验组在常规护理基础上加强个体化健康教育。将两组护理结果进行对比。结果:护理后,对照组自我护理能力测定量表(ESCA)评分低于实验组,血糖水平、患者及胎儿并发症发生率均高于实验组,(P<0.05)。结论:在GDM患者治疗期间加强个体化健康教育效果显著,可有效提高患者的自我护理能力,加强血糖控制度。