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深入“学”扎实“做” 审计征程勇担当——全国审计机关推进“两学一做”学习教育常态化制度化专题研讨班侧记

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摘要带着问题而来：面对新形势新任务新要求，审计机关如何有效推进“两学一做”学习教育常态化制度化，更好地发挥审计在党和国家监督体系中的重要作用？

作者陈曦

机构地区《中国审计》编辑部

出处《中国审计》北大核心 2017年第15期6-8,共3页 China Audit

关键词审计机关学习教育制度化常态化 “做” “学” 研讨班侧记

分类号 F239.222 [经济管理—会计学]

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中国审计

2017年第15期

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