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应用电子设计竞赛的理念推动电类专业实践教学改革
被引量:
8
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摘要
实践教学环节在应用型本科工程教育中对学生工程能力的培养起着非常重要的作用。首先分析电类专业应用型本科实践环节存在的问题,然后探讨了如何应用大学生电子设计竞赛对学生工程和实践创新能力培养的理念促进实践教学改革。
作者
薛波
俞洋
刘晓杰
朱雷
机构地区
江苏理工学院电气信息工程学院
出处
《高校实验室工作研究》
2017年第2期4-5,共2页
基金
江苏省高校品牌专业建设工程资助项目(项目编号:PPZY2015B133)
关键词
电子设计竞赛
实践教学改革
应用型本科
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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