多学科融合 丰富语文课堂

现在语文教材中有许多优秀课文具有较强的思想性、科学性和艺术性，与其他学科之间都有着十分密切的联系。新《语文课程标准》明确指出：“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步养成现代社会所需要的语文素养。”可见与其它课程融合，对增强语文课程的整体效应有着十分重要的意义。