期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学数学高效课堂的构建策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据新课标精神,打造高效课堂教学模式成为当前小学数学教学的主要任务,即数学教师必须在课堂教学规定时间内,通过各种有效措施,提高学生的知识掌握能力、分析问题能力和解决问题的能力。小学数学教师需要根据小学生的特点和兴趣,构建合理的教学目标,设计高效的教学活动,加强学生数学思维和数学能力的培养,促使学生形成自主学习的习惯,从而提高教学效率和教学质量。
作者
简四明
机构地区
兰州市七里河区七里河小学
出处
《甘肃教育》
2017年第13期56-56,共1页
关键词
小学数学
高效课堂
构建策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
霍蓓蓓.
小学数学课堂教学中存在的问题及解决对策[J]
.学周刊,2018(25):26-27.
被引量:7
2
刘维建.
多角度构建高效的小学数学课堂[J]
.学周刊,2019(4):71-72.
被引量:8
引证文献
2
1
张永霞,高殿新.
多角度构建高效的小学数学课堂[J]
.新课程(小学),2019,0(4):168-168.
被引量:1
2
苏国碧.
浅谈如何提高小学高段数学学习的有效性[J]
.新课程(小学),2019,0(9):180-180.
二级引证文献
1
1
陈海兰.
分组学习在小学数学教学中的运用浅谈[J]
.当代家庭教育,2019,0(32):138-138.
1
黄朝晖.
小学数学教育教学的创新策略[J]
.吉林教育,2017,0(26):93-93.
2
廖福连.
新课程理念下高中语文教学的有效性探讨[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(8):96-97.
被引量:1
3
孙婷婷.
高中生物教学中探究性学习的运用探讨[J]
.中华少年,2017,0(16):130-131.
甘肃教育
2017年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部